Die Tiere - Les animaux

Tu es en Allemagne chez ton correspondant: Tu peux aimer regarder un oiseau voler, Tu peux aimer caresser un chaton qui ronronne, Tu peux avoir envie de faire un safari (Eine Safari machen),........

Voici une petite liste de quelques noms, pour pouvoir les apprendre et les mémoriser au mieux. C'est parti !

Les animaux de compagnie - die Haustiere
ET - UND
Les animaux sauvages - die Wildtiere

Ein kleines Mädchen und ein Löwe umarmen sich.
(Une petite fille et un lion s'embrassent/se prennent dans les bras)

ici

der Hund

die Katze

das Kaninchen

der Hamster

der Fisch

die Henne

der Hahn

die Schildkröte

die Kuh

das Schaf

das Pferd

der Esel

der Vogel

der Fuchs

der Wolf

der Elefant

der Löwe

der Tiger

der Bär

das Zebra

die Schlange

der Affe

das Schwein

die Girafe

DKH Institut et ici

rajouter le pluriel et le tableau (Spontan et Kendal)

Papa! Wie heit das Tier mit den grossen Zähnen? (-4min)

Was ist das für ein Tier? Quel animal est-ce?

la girafe die Giraffe

le tigre der Tiger

le rhinocéros das Nashorn

le chat die Katze

le chameau das Kamel

le singe der Affe

Séance 2:

Dans la colonne des animaux domestiques, rajouter :

- der Hamster

- das Meerschweinchen (le cochon d'inde)

- die Schnecke (l'escarot)

- der Fisch

Dans la colonne des animaux sauvages, nous pouvons rajouter :

- der Löwe (le lion)

- der Wolf (le loup)

- der Delphin (le dauphin)

- der Elefant

- die Schlange (le serpent)

- der Papagei (le perroquet)

- der Wal (la baleine)

- der Fuchs (le renard)

- der Frosch (la baleine)

- das Känguruh

Lexique complété avec la fiche Tiere

"Replacer les groupes de lettres dans le tableau retrouver horizontalement 18 animaux familiers et les écrire sous les dessins"

1. der Schmetterling (le papillon)

2. die Kuh (la vache)

3. das Kaninchen (le lapin)

4. die Ameise (la fourmi)

5. das Schwein (le cochon)

6. die Ente (le canard)

7. die Maus (la souris)

8. der Hund (le chien)

9. das Schaf (le mouton)

10. die Katze (le chat)

11. das Pferd (le cheval)

12. die Spinne (l'araignée)

13. die Fliege (la mouche)

14. die Ziege (la chèvre)

15. der Hahn (le coq)

16. der Vogel (l'oiseau)

17. die Biene (l'abeille)

18. die Mücke (le moustique)

Le chameau
Le mouton
Das Kamel
Das Schaf

Le chameau Le mouton	Das Kamel Das Schaf

un exercice sur le site allemand facile pour mémoriser

quizlet (noms d'animaux)

Der Fisch lebt im Meer oder in der See.

Der Hund lebt im Garten

Der Papagei lebt im Käfig.

Der Wolf lebt im Wald

Die Giraffe lebt im Zoo oder in der Savane.

Test:

Wie sie sind Was sie fressen und trinken

*hellbraun * Karotten

*schwarz * Salat

*grau *Tierfutter (Tier-, Katzen-, Hundefutter)

*orange *Kroketten

*rot * Milch/Wasser

Was sie machen Wo sie leben

*schlafen *im Garten

*spielen *im Aquarium

* im Teich

*im Käfig

Un perroquet coloré, oui, mais en allemand s'il vous plaît !

.......................................................................................................

Wer erinnert sich an die Farben? Nennt die Farben, die ihr kennt!

Farben

Quizlet adjectifs

leur faire noter les couleurs depuis le quizlet car révisions

Languages online Farben Übungen (à faire)

rajouter Quizlet adjectifs pour les animaux ou quizlet adjectifs

petit test sur les adjectifs:
1. schwer
2. schnell     3. ruhig             4. schön            5. gefärhrlich
6. langweilig
7. lustig           8. alt            9. giftig           10. aggressiv
11. lang
12. kurz            13. blöd        14. schmutzig        15. dünn
16. groß
17. jung       18. langsam      19. dick          20. klein

en français:
lourd      rapide         calme         beau            dangereux      ennuyeux      drôle            vieux        venimeux      agressif
long
           court          idiot          sale         mince
grand         jeune          lent gros              petit

donner les contraires

Donner les 3 docs préparés sur la déclinaison

Revisionner la vidéo pour noter les phrases avec les adjectifs
"Wie heisst das Tier mit den grossen Zähnen?"

Tiger und Krokodile sind gefährlich = adjectif attribut
(Les tigres et les corcodiles sont dangereux)

Der Tiger hat große Zähne = adjectif épithète
(Le tigre a de grandes dents)

Die Giraffe hat einen langen Hals.
(La girafe a un long cou)

Die Schilkröten haben einen dicken Panzer
(Les tortues ont une carapace épaisse)

Meine Katze hat ein weiches Fell.
(Mon chat a une fourrure douce)

Sie hat eine weiße Schnauze.
Elle a un museau blanc.

lien vers la déclinaison de l'adjectif qualificatif:
Nominatif, Accusatif et Déclinaisons GN avec Adjectifs - imprimer le tableau
+ le texte " animaux écrire" dans monnuage
Parties du corps Quizlet + révision des adjectifs avec mon nuage
CO "Milians Katze" et "Meine Kaze " + fiche "adjectifs et parties du corps"

Les déclinaisons de l'adjectif au nominatif

Les déclinaisons de l'adjectif à l'accusatif
Après les prépositions durch, für, gegen, über, um... on utilise l'accusatif
Le nominatif est employé avec le verbe "sein" (être) (en français: C'est ...../ Das ist = sujet)
l'accusatif avec le verbe "haben" (avoir) (en français: J'ai quoi ?/ Ich habe etwas = COD)

1. Der Hund hat ein..... schwarz..... Schwanz.
2. Meine Katze hat ein schwarz..... Fell .
3. Das ist ein.....sehr lieb..... Katze.
4. Die Spinne hat schön..... lang..... Pfoten.
5. Der Papagei hat blau..... und gelb..... Federn .
6. Dein Hund hat lang.... Ohren.
7. Die Katze hat ein.....weiß..... Schnauze.
8. Unser Hund hat ein..... gelb..... Brust.
9. Die Ratte hat ein..... weiß..... Bauch.

lexique:

der Schwanz: la queue

das Fell: la fourrure

der Rücken: le dos

das Auge (n): l'oeil

die Pfote (n): la patte

die Federn: les plumes

das Ohr (en): l'oreille

die Schnauze: le museau, la gueule

der Bauch: le ventre

der Rücken: le dos

Korrektur

1. Der Hund hat einen schwarzen Schwanz. (der Schwanz: la queue)

Exercice à rendre au professeur

Construis des phrases sur ce modèle en t’aidant de la fiche 5. «Les adjectifs: Qualifier un Groupe Nominal». Tu remarques ici que les GN sont soit sujet, c’est-à-dire au Nominatif, soit COD (complément d’objet direct), c’est-à-dire à l’accusatif.

Sois attentif à la terminaisons de l’adjectif!

Modèle :grau – Vogel (der):Nominatif: Das ist ein grauer Vogel (C’est un oiseau gris) Accusatif: Ich sehe einen grauen Vogel.(Je vois un oiseau gris)

A toi ! Du bist dran !

1. Weiß – Pferd (das)(Remplis juste les terminaisons)

Nominatif: Das ist ein weiß…… Pferd (C’est un cheval blanc)

Accusatif: Ich sehe ein……… weiß…… Pferd.(Je vois un cheval blanc)

Complète les phrases avec l’adjectif et le nom:

2. grün – Frosch (der)

Nominatif: Das ist ein …………………………………………

Accusatif: Ich sehe ein……………………………………………

3. gelb – Biene (die)

Nominatif: Das ist ein ……………………………………………

Accusatif: Ich sehe ein ……………………………………………

4. schwarz – Kuh (die)

Nominatif: Das ist ein ……………………………………………

Accusatif: Ich sehe ein ……………………………………………

Remarques :

1. Weiß – Pferd (das)(Remplis juste les terminaisons)

Nominatif: Das ist ein weißES Pferd (C’est un cheval blanc)
Accusatif: Ich sehe ein weißES Pferd.(Je vois un cheval blanc)

Complète les phrases avec l’adjectif et le nom:
2. grün – Frosch (der)

Nominatif: Das ist ein grüner Frosch
Accusatif: Ich sehe einen grünen Frosch

3. gelb – Biene (die)
Nominatif: Das ist eine gelbe Biene
Accusatif: Ich sehe eine gelbe Biene

4. schwarz – Kuh (die)
Nominatif: Das ist eine schwarze Kuh
Accusatif: Ich sehe eine schwarze Kuh

remarques: on consate que seuls le nominalf et l'accusatif masculin changent. Les phrases avec un nom neutre ou féminimin ne changent pas au nominatif et à l'accusatif. C'est donc facile!
Juste il faut faire attention aux noms pluriel qui ne sont pas précédés d'un article indéfini puisqu'il n'y en a pas en allemand (des animaux = Tiere sans article!): c'est l'adjectif qui porte la marque "e" du pluriel

les verbes associés aux animaux
quizlet

séance 6:

der Hund
X

die Katze
X

die Maus
X

der Vogel
X

das Kaninchen
X

Auf dem Bild gibt es fünf Kaninche, zwei Hunde, drei Katzen, drei Pferde, fünf Vögel, vier Goldfische, einen Hamster, zwei Mäuse.

3 E

CE Spontan (mon nuage)
ou EE

Evaluation après la correction des exercices
voir mon nuage: "Evaluation Tiere"

Tache finale

Nous allons composer notre zoo à l'aide des dessins que vous devez réaliser à la maison en expliquant votre dessin par deux phrases composées d' un Sujet [déterminant + adjectif + nom]+ d'un Verbe + d'un CC Lieu)

In unserem Zoo gibt es ...........

N'oubliez pas de mettre le sujet à l'accusatif, comme il se doit après l'expression "Il y a " / "Es gibt". C'est à vous de rajouter les adjectifs qui décrivent les animaux.

Réaliser un dessin d'animal au choix parmi ces 7 propositions :

- une tortue noire qui mange de la salade dans un jardin

- un gros poisson dans la mer qui danse avec une baleine grise

- un chat blanc qui boit du lait dans le jardin

-un serpent vert et un éléphant gris qui marchent dans la mer en Afrique

- une girafe qui mange des fruits dans un arbre (= der Baum)

- un jaguar très rapide qui court plus vite que le lion et le zèbre

- une abeille élégante qui vole (=fliegen) de fleur en fleur pour avoir du bon miel pour l'hiver.

- un crocodile vert. Il chasse des tortues dans le bassin (lac).

Puis vous expliquer votre dessin par deux phrases composées chacune

de:

1 Sujet [déterminant + adjectif + nom]+ 1 Verbe + 1 CC Lieu

Beispiel (exemple) " In unserem Zoo gibt es einen ruhigen Löwen und ein schwarz-weißes Zebra. Sie trinken Wasser aus einem See in der Savane in Afrika"

Vous pouvez dessiner et écrire d'autres phrases en choisissant d'autres animaux de la liste, ce qui vous donnera deux points bonus.

Nous collerons vos productions sur une affiche dans la classe.

Prenons un exemple

Le dessin représente un lion et un zèbre qui boivent de l'eau d'un lac dans la savane

*Der Löwe: ce nom est un masculin faible, comme der Bär (l'ours):
Ce sont des noms représentant généralement des êtres animés.
A tous les cas sauf au nominatif singulier, ils prennent 'en'
On les reconnaît avec leur pluriel en -en.
Les adjectifs substantivés suivent la même terminaison.

Quelques masculins faibles

SINGULIER
PLURIEL
Nominatif
der Affe
die Affen
Accusatif
den Affen
die Affen
Datif
dem Affen den Affen
Génitif
des Affen der Affen

faire l'exercice du lien l'imprimer

séance 4: les parties du corps associées aux animaux (revoir la vidéo: Hals, Rücken, Zahn, Zähne, Kopf, Beine, Pfotten, Augen, Mund, Ohren)

quizlet + chercher un texte à trous

PHRASES POUR L' AFFICHE : la subordonnée relative

La subordonnée relative

expliquée oralement par Monsieur Stéphane Raymond

expliquée par écrit

Les subordonnées relatives
* Une subordonnée relative est une subordonnée qui vient compléter un groupe nominal, apporter une information nouvelle à son sujet.
* Elle est introduite par un pronom relatif. Le choix de ce pronom se fait en fonction de deux critères:
- Pour choisir son genre, je vais m'intéresser à son antécédent, autrement dit à l'élément qu'il reprend dans le contexte antérieur (ex: le petit chat que j'ai caressé => que reprend le petit chat)
- Pour choisir le cas auquel je vais le décliner, je vais m'intéresser à sa fonction au sein de la subordonnée relative (sujet, COD, COI / COS, membre de groupe prépositionnel)
* Un exemple: Ich esse eine Pizza, die ich im Supermarkt gekauft habe.
Le pronom relatif "die" est choisi en fonction de:
- son antécédent: ici féminin => eine Pizza
- sa fonction: ici COD du verbe kaufen => accusatif
* Pour mémoire, le tableau des pronoms relatifs. C'est le même que celui des articles définis du type "der, die, das / die" à une exception près, le datif pluriel qui fait "denen" et non "den"

Singulier
Pluriel

Masculin
Féminin
Neutre
Nominatif (Sujet)
der
die
das
die
Accusatif (COD)
den
die
das
die
Datif (COI / COS)
dem
der
dem
denen

Résumons:
1) le genre et le nombre du pronom relatif: celui de l'antécédent dans la principale = il est remplacé par le pronom relatif
2) le cas (nominatif, accusatif, datif, génitif): correspond à sa fonction dans la subordonnée relative (Sujet, COD, COI ou Complément du nom)
ex: Der Schüler, der die Tafel abwischt, heißt Leni
L'élève, qui efface le tableau, s'appelle Léni.

Übungen
pronoms relatifs au nominatif
Choisir le bon cas

In unserem Zoo gibt es ("il y a" est toujours suivi de l'accusatif)

In unserem Zoo gibt es

* eine große gelbe und braune Giraffe. Sie frisst Obst in den Bäumen (Chehehrazad)
* einen gelben Tiger. Er rennt schnell (Koumou)
*
eine weiße Katze. Sie trinkt Milch. (Jeanne)
* eine gelbe elegante Biene. Sie fliegt von Blumen zu Blumen und holt guten Honig (Oumou)
*ein schönes Nashorn. Es shoppt. (Yayah)
*ein grünes Krokodil mit großen Zähnen. Es schwimmt im See (Ilhem)
*einen beige und goldenen Löwe. Er schläft 20 Stunden am Tag (Rojda).
*einen wilden Löwen. Er sucht nach seinem Essen (Julien)
* einen kleinen Affen./. Er frisst Obst in dem kleinen Käfig. (marwan)
* ein kleines Kaninchen. Es frisst eine große Karotte.
* eine grüne Schildkröte. Sie schwimmt im Wasser. (Nisa)
* eine grüne Schlange und einen eleganten grauen Elefanten. Sie gehen wie in Afrika an dem See entlang spazieren.

*einen großen Fisch. Er tantzt mit einem grauen Wal
im See (le lac).

(der)

"mit" est toujours suivie du datif = il est normal que l'adjectif prenne la marque "EN"

*eine schwarze Schikldkröte. Sie frisst Salat in dem Garten vor dem Haus.

(die)

*ein grünes Krokodil. Es jagt alte Schildkkröte im See.

das

* eine große Giraffe. Sie frisst Obst in dem Baum.

*
eine weiße Katze. Sie trinkt Milch.

Nous allons transformer ces phrases en propositions subordonnées relatives:

* einen großen Fisch, der mit
mit einem grauen Wal
im See tanzt
qui danse avec une baleine grise dans le lac
c'est une propositions subordonnée donc le verbe est en position finale

In unserem Zoo gibt es

* eine große gelbe und braune Giraffe, die Obst in den Bäumen
frisst
* einen gelben Tiger, der schnell
rennt. (qui court vite)
*
eine weiße Katze, die Milch trinkt
* eine elbe elegante Biene, die von Blumen zu Blumen fliegt und guten Honig holt.

*
eine schwarze Schikldkröte, die Salat in dem Garten vor dem Haus frisst *ein grünes Krokodil, das alte Schildkkröte im See jagt.

das

eine weiße Katze, die Milch trinkt.

* eine große Giraffe, die Obst in dem Baum frisst.

* eine grüne Schlange und einen eleganten grauen Elefanten, die wie in Afrika an dem See entlang spazieren gehen . Pluriel

Klassendeutsch

suites possibles voir ce qui a été prévu :

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nuage

file:///C:/Users/marle/Downloads/CO%20Video%20beim%20Arzt%20.pdf

https://youtu.be/yoW2xInLqf4
Zweisprachiger Fotoroman 3 „Cole beim Tierarzt“- für Kinder & junge Französisch- oder Deutsch-Lernende

In diesem zweisprachigen Fotoroman begleitest Du Cole bei seinem Abenteuer beim Tierarzt. Wir wünschen Dir eine gute Zeit mit Cole und Myrtille!

Auf der Autorenseite von Aurélie findest Du pädagogisches Begleitmaterial (in der Rubrik "Material YouTube-Videos"): Verständnistest, Arbeitsblatt zum Malen deiner Lieblingsszene, Vokabeln... Dieses Material wird bis Ende Januar 2021 nach und nach vervollständigt. Link im Kommentar.

la queue der Schwanz

la fourrure das Fell

le front die Stirn

la tête der Kopf

l'oeil das Auge (n)

la patte die Pfote (n)

les plumes die Federn

les nageoires die Flossen

l'oreille das Ohr (en)

le museau, la gueule die Schnauze

le ventre der Bauch

le dos der Rücken

J'ai mal au dos: 1. Ich habe Rückenschmerzen 2. Mein Rücken tut mir weh

J'ai mal au ventre: Ich habe Bauchschmerzen 2. Mein Bauch tut mir weh

J'ai mal à la tête: Ich habe Kopfschmerzen 2. Mein Kopf tut mir weh

Tu retrouves la même structure que dans: Wie geht's dir? Es geht mir......

pour la troisisième personne du singulier: ihm / ihr (selon que le pronom personnel est er/sie)

Les pronoms possessessifs: mein, dein, sein, ihr (selon que le pronom personnel est er/sie) unser, euer, ihr

ils se délinent comme "ein"

Sinon on peut dire « Sein Bein ist gebrochen » : sa jambe est cassée

(si le pronom personnel est « es » ou « er ». donc si le nom est masculin « der » ou

« das))

« Ihr Bein ist gebrochen » : sa jambe est cassée (si le pronom personnel est « sie » /

nom féminin : die )

Ich möchte, dass Sie meine Katze untersuchen (je voudrais que vous examinez mon chat)

Ich möchte, dass Sie sie (je voudrais que vous l'examinez)

Dialog: Beim Tierarzt (Chez le (vétérinaire):

1) Prüfungstraining für Jugendliche page 20 "Mein Hund ist krank"

der Tierarzt le vétérinaire

der Wartesaal la salle d'attente

gesund en bonne santé

krank malade

2) Den Dialog schreiben: Du bringst dein Haustier beim Tierarzt (vétérinaire), denn es ist krank.

Der Tierarzt: Nehmen Sie Platz bitte ! Sie sind mit Ihrem/ Ihrer (pronom possessif) ……………… (animal) gekommen . Wie kann ich Ihnen helfen ? (que puis-je fairer pour vous?)

Du: ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Ich möchte, dass Sie mein (pronom possessif) ................ (animal) untersuchen.

Der Tierarzt: Legen Sie ....................(pronom personnel à l'accusatif du tableau) auf die Liege. Was fehlt ihm / ihr? (Qu'est ce qui ne va pas?)

Du:Er/Es/Sie hat Schmerzen (douleurs) (choisir un partie du corps dans la liste ci-dessus)

Plusieurs possibilités: il a mal à la tête, au ventre, au dos, à la poitrine, à la gorge

et donc plusieurs constats de la part du vétérinaire

DU:

1. Sein / Ihr Kopf tut ihm / ihr weh. Er / sie / Es hat Kopfweh

2. Sein / Ihr Bauch tut ihm / ihr weh. Er / sie / Es hat Bauchweh

3. Sein / Ihr Rücken tut ihm / ihr weh. Er / sie / Es hat Rückenschmerzen

4. Seine / Ihre Brust tut ihm / ihr weh. Er / sie / Es hat Brustschmerzen

5. Er / sie / Es hustet. Er / sie / Es hat Halsschmerzen

6. Er / sie / Es kann schlecht laufen.

7. Sein / Ihr Ohr tut ihm / ihr weh.

Der Tierarzt:

1. Ja, ich kann es auch sehen: er / sie / es hat eine Schwellung (grosseur) im Kopf

2. Ja, ich kann es auch sehen:er / sie / es hat eine Schwellung (grosseur) im Bauch

3. Ja, ich kann es auch sehen:er / sie / es hat eine Schwellung (grosseur) im Rücken

4. Ja, ich kann es auch sehen:er / sie / es hat eine Schwellung (grosseur) in der Brust

5. Ja, ich kann es auch sehen:er / sie / es hat eine Schwellung (grosseur) im Hals

6. Ja, seine/ihre Pfote ist wahrscheinlich gebrochen.

7. Ja, es/sie /es hat eine Otitis (= eine Ohrentzündung)

Wir werden ihn /sie/ es röntgen lassen

Hat er/sie/es Fieber?

Du: Ich weiß es nicht, ob er/ sie /es Fieber hat.

Der Tierarzt: Wir gucken mal! Er / sie / Es hat Fieber. Er / sie / Es bekommt ein Medikament

Du: Könnens Sie mir ein Rezept (une ordonnance) geben?

Der Tierarzt: Natürlich! Nehmen Sie einen Termin beim Röntgenologe (=RAdiologe) und Hier, ist das Rezept! Das macht 75 Euros!

Du: Hier, bitte! Danke schön! Auf wiedersehen!

Der Tierarzt: Bitte schön! Auf wiedersehen!

Les pronoms possessifs voir la feuille distribuée

Niwath (Katze) - Ivan

sharon (Hund) - Alex

Albion (Tiger) - Selvan

Nour (Kuh) - Nisa

Quentin (Pferd) - Styris

Ezgi (Papgei) - Ria

Rozerine (Fisch) - Elif

Charlotte (Wolf) - Nolyne

Les pronoms personnels aux différents cas

En allemand, le pronom personnel se place généralement juste après le verbe. Ces pronoms n'échappent pas non plus à la règle des déclinaisons, dont voici le tableau.

Nominatif (sujet du verbe)	Accusatif (COD)	Datif (COS/ COI)
ich	mich	mir
du	dich	dir
er	ihn	ihm
es	es	ihm
sie	sie	ihr
wir	uns	uns
ihr	euch	euch
sie	sie	ihnen
Sie	Sie	Ihnen

Je te conduis à la gare : Ich fahre dich zum Bahnhof (je conduis qui ? Toi = dich car COD, ACCUSATIF = WEN*? )

Je te nomme par ton prénom: Ich nenne dich bei deinem Namen (je nomme qui? WEN*?= COD)

* Le pronom personnel WER se décline lui aussi: WEN (accusatif), WEM (datif)

Remarque : Une grande majorité de verbes régissent l'accusatif, mais les verbes régissant le datif sont fréquemment utilisés.

Quelques exemples de phrases au datif:

Je t'achète quelque chose: Ich kaufe dir etwas (dir est le COS, etwas étant le COD à l'accusatif)

Tu me manques: Du fehlst mir (le verbe manquer se conjugue avec le datif)

Je te donne un vélo: Ich gebe dir ein Fahrrad (verbe geben + datif)

des exercices:

http://steph.raymond.free.fr/5LV1/9/exercice222.php
http://steph.raymond.free.fr/6LV1/11/exercice82.php
http://steph.raymond.free.fr/4LV2/4/exercice24.php
http://steph.raymond.free.fr/6LV1/6/exercice39.php
http://steph.raymond.free.fr/6LV1/10/exercice59.php
http://steph.raymond.free.fr/6LV1/2/exercice13.php
http://steph.raymond.free.fr/6LV1/10/exercice58.php
http://steph.raymond.free.fr/3LV1/10/exercice143.php
http://steph.raymond.free.fr/4LV2/2/exercice8.php

EVALUATION I

lexique à partir des quiz + la déclinaison des pronoms personnels
adjectifs

Rätsel:

Nummer 1: Sie leben im Haus aber sie sind keine Haustiere: Sie sind
...........................................................................

Nummer 2: Man findet sie auf fast allen Kontinenten. Sie fressen Grass. Man isst ihr Fleisch. Die Kinder bekommen ihr Milch, um groß zu werden. Sie sind ...........................................................................

Nummer 3: Sie leben im Freien nur noch in Indien oder Afrika. Im Zoo schlafen sie oft. In Märchen sind sie die Könige der anderen Tiere. Sie sind ...........................................................................

Nummer 4: Leute finden sie oft schmutzig. In vielen Ländern wird ihr Fleisch gegessen, aber in anderen Kulturen darf man das nicht. Sie sind ...........................................................................

Willkommen

vendredi 17 septembre 2021

Animaux définitive. Tiere und Tierschutz

Die Tiere - Les animaux

Ein kleines Mädchen und ein Löwe umarmen sich.(Une petite fille et un lion s'embrassent/se prennent dans les bras)

ici

der Hund

Papa! Wie heit das Tier mit den grossen Zähnen? (-4min)

Was ist das für ein Tier? Quel animal est-ce?

la girafe die Giraffe

le tigre der Tiger

le rhinocéros das Nashorn

le chat die Katze

le chameau das Kamel

le singe der Affe

Jetzt, ordne in die Tabellen welche sind Haustiere und welche sind Wildtiere

Haustiere Wildtiere

_ _

_ _

_ _

_ _

_ _

Séance 2:

- der Hamster

- das Meerschweinchen (le cochon d'inde)

- die Schnecke (l'escarot)

- der Fisch

Dans la colonne des animaux sauvages, nous pouvons rajouter :

- der Löwe (le lion)

- der Wolf (le loup)

- der Delphin (le dauphin)

- der Elefant

- die Schlange (le serpent)

- der Papagei (le perroquet)

- der Wal (la baleine)

- der Fuchs (le renard)

- der Frosch (la baleine)

- das Känguruh

Lexique complété avec la fiche Tiere

"Replacer les groupes de lettres dans le tableau retrouver horizontalement 18 animaux familiers et les écrire sous les dessins"

1. der Schmetterling (le papillon)

2. die Kuh (la vache)

3. das Kaninchen (le lapin)

4. die Ameise (la fourmi)

5. das Schwein (le cochon)

6. die Ente (le canard)

7. die Maus (la souris)

8. der Hund (le chien)

9. das Schaf (le mouton)

10. die Katze (le chat)

11. das Pferd (le cheval)

12. die Spinne (l'araignée)

13. die Fliege (la mouche)

14. die Ziege (la chèvre)

15. der Hahn (le coq)

16. der Vogel (l'oiseau)

17. die Biene (l'abeille)

18. die Mücke (le moustique)

Le chameauLe mouton Das Kamel Das Schaf

un exercice sur le site allemand facile pour mémoriser

Evaluation après la correction des exercices et Après la séance sur les adjectifs

Séance 4: Evaluation après la correction des exercices

Korrektur der Sätze:

mon nuage La CO Julia Meine Schwester und ihre Tiere

CE: Spontan

Diktat: Dictée des mots vus dans la séance 1.

Demander de Donner leur traduction.

Les adjectifs et leur déclinaison:

La déclinaison du GN avec adjectif épithète

exercice

lexique:

Korrektur

La règle à connaître: Lorsque l'on a un déterminant indéfini (EIN=UN), au nominatif on ne peut pas savoir quel est le genre du nom, c'est l'adjectif qui va nous le dire

Korrektur

séance 5:

les verbes associés aux animauxquizlet

CE/EE: Fantastisch I page 51: Tiere mit Charakter Travail en groupe: Notiere die Informationenen in die Tabelle - Faire trois tableaux pour noter les informations des 3 textes:

Tier: DER WOLFAussehen: schwarz, groß, schön(aspect extérier)Charakter: aggressiv.Deine Meinung: Er ist cool(ton opinion: que penses tu de cet animal?)

(ton opinion: que penses tu de cet animal?)

Tier: DIE SCHILDKRÖTEAussehen: nicht schönCharakter: Vegetarierin: sie frisst Salat. Sie ist cool Deine Meinung: ..............................................................................................(ton opinion: que penses tu de cet animal?)

Ein kleines Mädchen und ein Löwe umarmen sich.
(Une petite fille et un lion s'embrassent/se prennent dans les bras)

Le chameau
Le mouton
Das Kamel
Das Schaf

les verbes associés aux animaux
quizlet

CE/EE: Fantastisch I page 51: Tiere mit Charakter

Travail en groupe: Notiere die Informationenen in die Tabelle - Faire trois tableaux pour noter les informations des 3 textes:

Tier: DER WOLF

Aussehen: schwarz, groß, schön
(aspect extérier)
Charakter: aggressiv.

Deine Meinung: Er ist cool
(ton opinion: que penses tu de cet animal?)

Tier: DIE SCHILDKRÖTE

Aussehen: nicht schön

Charakter: Vegetarierin: sie frisst Salat. Sie ist cool

Deine Meinung:
..............................................................................................
(ton opinion: que penses tu de cet animal?)

le pluriel des noms

Im Berliner Zoo (sans les commentaires)

Im Berliner Tierpark: Décrit quels animaux et combien d'animaux tu peux voir dans la vidéo dans le Parc de Berlin

Spontan 1 piste 32 avec grille de pluriel

E EN ¨E
¨ER - ¨-

CE Spontan (mon nuage)
ou EE

Evaluation après la correction des exercices
voir mon nuage: "Evaluation Tiere"