mercredi 13 juillet 2022
6è 5è famille
Die Familie
Projet final : présentation d’une famille imaginaire ou pas (expression écrite ou orale) sous la forme d'un arbre généalogique
Objectifs lexicaux : lexique de la famille, des loisirs pratiqués en famille, le goût (ich mag)
Objectifs grammaticaux : comprendre les liens familiaux: l’article défini et indéfini à l’accusatif, les possesseurs au singulier, le génitif saxon; le verbe "sein" (être) et "haben" (avoir) au singuliers et au pluriel; la négation
Objectifs culturels : les activités en famille en Allemagne, Wolfgang Amadeus Mozart
Toutes
les traces écrites et tous les exercices sont à recopier sur un
document Word ou dans ton cahier. Sur word, tu peux me l'envoyer dans
l'espace documentaire ou dans l'ENT; dans ton cahier, tu peux me faire
une photo que tu m'envoies de la même façon.
Normalement ce travail devrait te prendre 3 x 30 (45 minutes MAXI). Tout ce qui est noté en rouge est à envoyer !
CO Hab Spaß identifiant Tatoune 1964 mdp: Coco**20052004
Tu peux envoyer la tache finale sous la forme d'un enregistrement d'une minute après avoir pris des notes, ou la présenter sous forme d'un powerpoint avec des phrases bien construites (sujet + verbe + ajectifs/compléments).
C'est parti! Los geht's!
regarder web!
Séance 1: Wer ist das? Qui est-ce ?
Seine Familie vorstellen
Ein Stammbaum (l'arbre généalogique)
Grammaire: l'adjectif possessif
Comprendre et indiquer les liens de parenté
Tu vas écouter deux vidéos sur la famille: la première sur le lexique de la famille
Commençons par les noms des membres de la famille
Etudie le lexique de la famille à l'aide du Quizlet Fais tous les exercices pour t'entraîner à écrire comme il faut l'orthographe des noms. Commence par les plus faciles: les exercices d'appariement. Fais des copies d'écran et envoie les mois pour montrer les exercices que tu as faits.
die Eltern les parents
der Vater / Vati / Papa le père
die Mutter / Mutti / Mama la mère
das Baby le bébé
der Sohn le fils
die Tochter la fille
der Bruder le frère
die Schwester la sœur
die Geschwister les frères et soeurs
das Kind (er) l'enfant(s)
der Cousin (s) le cousin
die Cousine/die Kusine (n) la cousine
der Onkel (-) l'oncle
die Tante (n) la tante
die Großeltern les grands parents
die Großmutter/die Oma la grand-mère
der Großvater/der Opa le grand-père
die Ehefrau le mari
der Ehemann la femme
das Einzelkind l'enfant unique.
- die Dame - die Damen
- die Frau - die Frauen
- die Tante - die Tanten
- die Kusine - die Kusinen
- die Schwester - die SchwesterN
- die Mutter - die Mütter
- die Tochter- die Töchter
- der Vater - die Väter
- der Bruder - die Brüder
- de Sohn - die Söhne
- der Cousin - die Cousins
- der Junge - der Jungen
- der Tag - die Tage
- der Onkel - die Onkel
- die Geschwister- die Geschwister
- das Mädchen - die Mädchen
- das Kind - die Kinder
- das Baby - die Babys
les déclinaisons des adjectifs en allemand
Ich stelle euch meine Familie vor!
Das ist meine Familie C’est ma famille.
Ich bin verheiratet Je suis marié(e).
Ich bin ledig Je suis célibataire.
Ich habe keine Kinder Je n’ai pas d’enfants.
Ich habe zwei Söhne J’ai deux fils.
Ich habe zwei Schwestern. J’ai deux soeurs.
Ich habe zwei Brüder. J’ai deux frères.
Ich habe vier Enkelkinder. J'ai quatre petits-enfants
En plus:
der Neffe(n) le neveu
die Nichte la nièce
der Stiefvater le beau-père
die Stiefmutter la belle-mère
die Halbschwester / der Halbbruder la demi-soeur/le demi frère
der Enkel le petit-fils
die Enkelin la petite-fille
La seconde vidéo est sur une personne qui présente sa famille: elle est en partie en anglais afin de voir les similitudes de lexique entre les deux langues.
Anna stellt ihre Familie vor: Anna présente sa famille
Recopie cette trace écrite dans ton cahier que tu vas prendre en photo ou sur le document word que tu vas m'envoyer.
* nett : gentil
* reisen: voyager
*kochen: cuisiner
*die Gemüsesuppe: la soupe de légumes
| Masculin | Neutre | Féminin | Pluriel |
Nominatif | der | das | die | die |
Accusatif | den | das | die | die |
Le tableau de déclinaison de l'article indéfini
| Masculin | Neutre | Féminin | Pluriel |
Nominatif | ein | ein | eine | / |
Accusatif | einen | ein | eine | / |
La possession
Les pronoms possessifs: comme en anglais, l'allemand distingue entre possesseur masculin (sein) et neutre (sein), et possesseur féminin (ihr)
anglais allemand français
possesseur masculin his sein son, sa
possesseur féminin her ihr son, sa
Au nominatif (lorsque le GN est sujet du verbe) si l'article du mot est DIE le déterminant se terminera par la marque du féminin E (seine/ihre)
sinon, pour le masculin et le neutre pas de E (sein/ihr)
Récapitulons:
pour parler de l'appartenance, tu peux utiliser "von" qui signifie
"de", les pronoms possessifs
Lesen: Die Familie Radler
Le génitif saxon est la troisième façon d'évoquer la possession:
le génitif saxon qui comme son nom l'indique fait référence à l'apostrophe après un nom ou un prénom que tu connais déjà en anglais.
On dira par exemple "Sofias Vater". Simple, non ?
Il suffit d'ajouter derrière le prénom du "possesseur" ce qu'il possède... On pourra aussi dire "Sofias Auto (la voiture de Sofia), Sofias Haus (la maison de Sofia), Sofias Freundin (l'amie de Sofia),..."
Par contre, si le nom propre du possesseur finit déjà par un "s" (ou une "sifflante" comme z ß, x, ), On ajoutera dans ce cas simplement une apostrophe au lieu du "s".
Exemple : der Vater von Franz -> Franz' Vater
Voilà, tu sais tout (ou du moins c'est ce que nous allons voir 
...)
Korrrektur
5. mein oder meine?
La règle c'est mein devant un nom masculin ou neutre et meine devant un nom féminin ou pluriel.
Regarde bien si le nom est masculin (der), neutre (das), féminin (die) ou pluriel (die)!
Korrektur:
Tu remarques que tu peux utiliser les pronoms possessifs.(cf fiche)
learning Apps lien vers pronoms possessifs et famille (marlene clara md*19641221)
2. Anton ist der von Sabrina.
3. Sabrina ist Lanas .
4. Christoph ist Bruder.
5. Tina ist Barbaras .und Lanas .
6. Max ist Christophs .
7. Sabrina ist die von Heike und Katharina.
8. Olga ist die von Anton.
9. Anton ist Hans' .
10. Lisa ist Heikes .
11. Max ist Sabrinas .
12. ist Klaus' .
13. Lisa ist Antons .
14. Olga und Michael sind die von Heike.
16. Christof ist Lanas .
17. Olga ist Michaels .
18. Anton, Sabrina und Max sind die von Lana und Christof.
2. Anton ist der von Sabrina.
3. Sabrina ist Lanas .
4. Christoph ist Bruder.
5. Tina ist Barbaras Tochter und Lanas Schwester.
6. Max ist Christophs Sohn.
7. Sabrina ist die Kusine von Heike und Katharina.
8. Olga ist die Großmutter / Oma von Anton.
9. Anton ist Hans' Enkel
10. Lisa ist Heikes .
11. Max ist Sabrinas .
12. ist Klaus' .
13. Lisa ist Antons .
14. Olga und Michael sind die von Heike.
16. Christof ist Lanas .
17. Olga ist Michaels .
18. Anton, Sabrina und Max sind die von Lana und Christof.
1. Tina ist KatharinaS und Markus' Mutter.
2. Anton ist SabrinaS Bruder.
3. Sabrina ist Lanas . Sabrina ist die Tochter von Lana.
4. Christoph ist Bruder. Christoph ist der Bruder von Stefan.
5. Tina ist Barbaras Tochter und Lanas Schwester. Tina ist die Tochter von Barbara und die Schwester von Lana.
6. Max ist Christophs Sohn. Max ist der Sohn von Christoph.
7. Sabrina ist Heikes und Katharinas Kusine.
8. Olga ist Antons Großmutter / Oma.
9. Anton ist Hans' Enkel. Anton ist der Enkel von Hans.
10. Lisa ist Heikes .
11. Max ist Sabrinas .
12. ist Klaus' .
13. Lisa ist Antons .
14. Olga und Michael sind die .von Heike.
15. Barbara und Hans sind die von Tina und Lana.
16. Christof ist Lanas .
17. Olga ist Michaels .
18. Anton, Sabrina und Max sind die von Lana und Christof.
Répondre en transformant les phrases au génitif saxon:
Wie heißen die Eltern von Christof und Stefan?
Wie heißen die Großeltern von Heike und Max?
Ich habe zwei Brüder, Eltern und vier Großeltern.
Ich habe Eltern, zwei Großeltern und einen Bruder.
Ich habe Eltern, einen Bruder, drei Großeltern und drei Schwestern
Ich habe einen kleinen Bruder, Eltern und
drei Großeltern.
Ich habe Eltern, eine große Schwester und einen großen Bruder.
Ich habe Eltern, einen kleinen Bruder und eine kleine Schwester und Großeltern.
Ich habe keine Großeltern : je n'ai pas de grands-parents
Ich habe keine Schwester : je n'ai pas de soeur
Ich habe keinen Bruder : je n'ai pas de frère
Séance 4:
- Réactivation "sein, haben, wohnen"
- Comprendre un message écrit et une conversation
du hast
er/sie/es hat
wir haben
ihr habt
sie/Sie haben
Et maintenant , un petit détour par un enregistrement, Marilou nous présente sa famille (1), et par la biographie de Mozart (2) pour t'apprendre à présenter ta famille.
I - Ecoute l'interview et complète l'arbre généalogique de Marilou. Indique le nom et l'âge de ses parents et de ses frères et soeurs.
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II - Hör zu und kreuze die richtige Antwort:
A - Er ist fünf Jahr alt und geht in den Kindergarten (maternelle). Wer ist das?
1) Marilous Onkel
2) Marilous Cousin
3) Marilous Bruder
4) Marilous Großvater
B - Sie ist 12 Jahe alt und geht in die 7. Klasse. Wer ist das?
1) Marilous Schwester
2) Marilous Oma
3) Marilous Tante
4) Marilous Cousine/Kusine
C- Sie ist Lehrerin (Frau Didier ist Lehrerin)
1) Marilous Schwester
2) Marilous Oma
3) Marilous Mutter
4) Marilous Cousine/Kusine
D- Er ist Informatiker
1) Marilous Vater
2) Marilous Cousin
3) Marilous Bruder
4) Marilous Großvater
E- Sie wohnt in der Nähe von München
1) Marilous Schwester
2) Marilous Oma
3) Marilous Tante
4) Marilous Mutter
F- Er wohnt in Thailand
1) Marilous Vater
2) Marilous Cousin
3) Marilous Bruder
4) Marilous Opa
Beantworte die Fragen - Réponds à ces questions (sujet + verbe) après avoir écouté trois ou quatre fois l'enregistrement:
1) Wie alt ist Marilou? .......................................................
2) Wie alt ist ihr Bruder? ......................................................
3) Wie alt ist ihre Schwester? ......................................................
4) In welche Klasse geht sie?
5) Was ist Marilous Mutter von Beruf? (Quel est le métier)
6) Was ist Marilous Vater von Beruf?
Korrektur:
1) Marilou ist 10.
2) Ihr Bruder ist 5.
3) Lola ist 12.
4) Sie geht in die 7. Klasse.
5) Ihre Mutter ist Lehrerin
6) Ihr Vater ist Informatiker
2) Redonner les informations en français
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Skript: Marilou ist zehn Jahre alt. Sie hat einen Bruder. Er ist fünf Jahre alt. Er
geht in den Kindergarten (crèche). Ihre Schwester Lola ist zwölf und
geht in die 7. Klasse. Ihre Mutter heißt Kathrin. Sie ist Lehrerin. Ihr
Vater ist Informatiker.
Sie wohnen in der Nähe von Paris in Frankreich. Ihre Großmutter (= Oma) wohnt in der Nähe von München. Ihre andere (=autre) Großmutter wohnt in der Nähe von Montpellier in Südfrankreich. Ihr Grossvater wohnt in Thaïland.
Die Familie Radler (suite)
6. Ich habe ......
Ich habe ............große Familie. Ich habe ............ Vater. Er heißt Günter und ist 50 Jahre alt. ............ Vater ist Ingenieur.
Ich habe ............ Mutter. Sie heißt Angela und sie ist auch 50. Sie ist Zahnärztin (dentiste).
Ich habe ......Geschwister. ............ Bruder heißt Andreas, er ist Student, er ist schon 23 Jahre alt.
............ Schwester heißt Karin, sie ist 18. Sie lernt Bürokauffrau (employée de bureau). Und ich bin Caudia, ich bin 20 Jahre alt und ich studiere Englisch und Spanisch.
Ich habe eine große Familie. Ich habe einen Vater. Er heißt Günter und ist 50 Jahre alt. Mein Vater ist Ingenieur.
Ich habe eine Mutter. Sie heißt Angela und sie ist auch 50. Sie ist Zahnärztin (dentiste).
Ich habe Geschwister. Mein Bruder heißt Andreas, er ist Student, er ist schon 23 Jahre alt.
Meine Schwester heißt Karin, sie ist 18. Sie lernt Bürokauffrau (elle apprend le métier d'employée de bureau). Und ich bin Caudia, ich bin 20 Jahre alt und ich studiere Englisch und Spanisch.
Présente ta famille sur ce modèle:
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Entraînement
Sonja: Meine gesammte Familie - A1
Sonja stellt ihre Familie vor:
Die Mama von Sonja heißt Christa.
Ihr Papa heißt Roman
Ihr Bruder heißt Handy. Er ist zwei Jahre jünger als sie (plus jeune de deux ans).
Sie hat also vier Onkel und vier Tanten.
Der Onkel Ludwig ist mit Lisie verheiratet. Sie haben vier Kinder: drei Söhne und eine Tochter: Ludwig, Sonny, Simon und Johanna.
Christa hat auch eine Schwester: Maria. Sie ist mit Freddy verheiratet (Ihr Ehemann heißt Freddy). Freddy und Maria haben eine Tochter, Katharina.
Magnus und Barbara haben auch vier Kinder : drei Mädchen und einen Jungen. Der Junge heißt Florian und die Namen der drei Mädchen kennt Sonja nicht.
Christa hat auch einen Zwillingsbruder (un frère jumeau). Er heißt Franny und ist mit Anny verheiratet (das ist ihre Patentante). Sie haben zwei Kinder: Stefan (ein Jahr älter) und Joseph (Er ist im Alter von ihrem Bruder).
Ihre Mutter hat ihre Eltern nicht mehr. Also sie hat keine Großeltern mehr außer (= à part) einer Oma und gar keine Großväter.
Ihr Papa heißt Roman. Er ist Einzelkind (enfant unique). Also von seiner Seite gibit es keine Onkel und keine Tanten.
Die Mama von ihrem Papa, also Sonjas Oma ist sehr fit. Sie unternehmen serh viel zusammen.
Fragen:
1) Wie heißen ihre Tanten und Onkel?
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2) Wie viele Kusinen und wie viele Cousins hat sie ?
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3) Wie heißen sie?
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4) Wie viele Großeltern hat sie?
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5) Wessen Mutter ist das? C'est la mère de qui?
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6) Wie viele Geschwister hat Sonja? Wie heißt er?
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7) Wie viele Geschwister hat Christa?
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8) Wie viele Geschwister hat Roman?
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9) Wie viele Kinder haben Christa und Roman?
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10) Wie viele Enkelkinder hat ihre Großmutter?
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Korrektur:
1) Ihre Onkel heißen Ludwig, Freddy, Magnus und Franny.
Ihre Tante heißen Lisie, Maria, Barbara und Anny.
2) Sie hat elf Cousins und Kusinen: sechs Cousins und fünf Kusinen.
3) Ihre Cousins heißen Ludwig, Sonny, Simon, Florian, Stefan und Joseph.
Johanna, Katharina, und sie kennt die Namen ihrer drei anderen Kusinen nicht.
4) Wie viele Großeltern hat sie?
Nur noch eine Großmutter.
6) Wie viele Geschwister hat Sonja? Wie heißt er?
Sie hat einen Bruder. Er heißt Handy.
7) Wie viele Geschwister hat Christa?
Sie hat einen Bruder und eine Schwester
8) Wie viele Geschwister hat Roman?
Er hat keine GEschwister, denn er ist Einzelkind.
9) Wie viele Kinder haben Christa und Roman?
Sie haben zwei Kinder: Handy und Sonja
10) Wie viele Enkelkinder hat ihre Großmutter?
Sie hat dreizehn Enkelkinder.
2) Redonner les informations en français
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Johanna : Meine Familie par Johanna aus Haltern am See
6 novembre 2020
Ich stelle euch meine Familie vor. Ich habe viele Tanten, Onkel, Kusins und Kusinen ...
Noter les informations en français
Ich telefoniere mit meiner Mutter. Sie will shoppen gehen.
Ich spiele mit meinem Bruder Karten. Die Mutter geht mit dem Baby spazieren (la maman va se promener avec le bébé).
Er spielt mit seiner Schwester Fußball.
Sie fährt mit ihren Eltern Fahrrad.
Au masuclin un M, comme pour le neutre
au pluriel, la marque est EN
Textes :
Gute Fahrt 1
Team Deutsch
Promis
Spontan 1:
* Ich helfe meinen Großeltern im Garten
* Die Familie Radler
* Ich und meine Familie avec les verbes d'activités
Voir les exercices sur feuille pour datif et génitif saxon
Familie facultatif
Esther : Ich komme aus einer Großfamilie (+ compliqué avec l'accent)
Das Leben in einer Großfamilie ist schön, aber auch ein bisschen kompliziert. Für meine Mutter war das nicht immer einfach, denn sie hatte viel zu tun.
bekannte Familien
Lesen und Verstehen : Texte
Mozarts Familie
Wolfgang Amadeus Mozart est né le 27 janvier 1756 à Salzbourg. Fils de Léopold Mozart, excellent violoniste. Dès ses trois ans, le génie musical de Mozart apparaît . Dès cinq ans il joue du clavecin, puis apprend le violon, l'orgue et commence à composer. Le jeune Mozart commence à jouer des menuets vers cinq ans. Conscient de la précocité et du talent de son fils, Léopold Mozart le présente à la cour de Vienne en 1762, qui s’émerveille devant le tout jeune musicien.
Il décide alors de l’emmener avec sa sœur faire le tour des capitales européennes : en Allemagne, en Belgique, en France, les Pays-bas, en Angleterre et en Italie. Ces voyages et les rencontres avec d’autres musiciens influenceront fortement le jeune Mozart. Son premier opéra, Mozart le compose à 11 ans.
Il décide d'épouser une artiste lyrique, Constance Weber.
Celui qui composa parmi les plus grands chefs-d'œuvre de musique classique ne connut pas la gloire de son vivant. En 1791 donc, le musicien créé "La Flûte enchantée" et le fameux "Requiem", que son élève Süssmayer qui achèvera après sa mort.
Complète les information par tes recherches sur internet pour les informations sur ses grands-parents paternels et maternels!
Mozart a une sœur. Elle s'appelle …...... Son père s'appelle..................... Sa mère s'appelle................. Sa femme s'appelle ….................Ses fils s'appellent …....................., ….................... et …..................... Ses grands-parents s'appellent …............, ….......... et …............, …...........
Rédige le texte en allemand !
MOZART hat eine Schwester. Sie heißt Maria Anna auch Nannerl genannt.
Sein Vater heißt Leopold Mozart
Seine Mutter heißt Anna Maria Pertl
Seine Frau heißt Constance Weber
Seine Söhne heißen Raimund Leopold, Johann Thomas, Karl-Thomas, Franz Xaver Wolfgang
Seine Großeltern heißen Johann Georg, Anna Maria Sulzer, und ....
TEST (à faire au retour: monuage)
CE (HS):Christians Familie
EOD (Steph raymond): Stelle deinem Partner Fragen
EE: Se présenter et présenter sa famille à son correspondant
Ja ich habe ....Schwester(n) und .............................................
Nein ich habe keine Geschwister
Tâche finale:
Tu présentes ta famille (arbre généalogique) ou une famille imaginaire en te servant de deux personnalités connues à l'aide de tous ses éléments (âge, métier, classe, ..... ) et en précisant l'activité que chacun aime faire (révisions des activités).
Utilise les pronoms possessifs.
Tu peux t'enregistrer à l'oral pendant une minute ou le faire sous forme de power point ou d'une affiche avec des phrases rédigées sous tes photos imaginaires ou dessin d'un arbre généalogique (photos ou images prises sur un site qui le permet).
Côté Culture / Kultur:
Ecoute deux oeuvres de Mozart:
la flûte enchanté - die Zauberflöte
la petite musique de nuit- Eine kleine Nachtmusik
Grille d'évaluation pour présenter sa famille à l'oral POC:
Ce qui est attendu de moi: A☻ ECA 😏 NA 😒
Consigne Je présente une ou plusieurs personnes de ma famille ........ /4 points
J'indique:
-les loisirs
- le lieu de résidence
Grammaire Je sais utiliser les: ........ /6 points
- pronoms personnels (singulier et pluriel)
- les pronoms possessifs (mein, sein, ihr)
- les verbes "sein" (être) / haben (avoir)
- le verbe wohnen + préposition in
- le verbe mögen / ou l'infinitif + gern
- le nominatif et l'accusatif
Lexique Je connais les ........ /2
- les nombres
- le lexique de la famille
Audible Je parle suffisamment fort ........ /3
pour être enten
-
Die Dachländer stellen sich kurz vor Genially imprimer à partir de là Welche sind die DACH-Länder? Wo spricht man Deutsch ? Wi...
-
DEIN ALLTAG Objectifs ou comp étences: Objectifs culturels D écouvrir les activités extrascolaires ...
-
Séquence Zukunftspläne: Was is t meine Zukunft? Ecole et société, rencontres avec d'autres cultures à imprimer (déroulé d...
