Emettre des hypothèses

 

Comment exprimer ce que l'on pense, ce que l'on croit, exprimer des hypothèses ?

Ich glaube, dass...                         Je crois, que...

Ich denke, dass                            Je pense que...

Vielleicht....                                  Peut être...

Ich bin sicher, dass...                  Je suis sur que...

Es kann sein, dass...                    Il se peut que...

Ich habe das Gefühl, dass...         j'ai le sentiment que...

Ich habe den Eindruck, dass...     J'ai l'impression que...

Ich nehme an, dass...                   Je suppose que...

Es is möglich, dass...                   Il est possible que...

Ich vermute, dass...                   Je présume que...

TEST

voir la séquence 3è Krimi

Unit 6 - Krimi in der Schule

Diaporamas Unit 6 - Krimi in der Schule

1 - Krimi in der Schule / Kultur Grimm

2 - Pixie ist weg!

3 - Verhör mit Frau Lang

4 - Das Verhör geht weiter...

5 - Die fantastischen Drei ermitteln...

6 - Der anonyme Brief

7 - Ich war's!

8 - U6 Ich bin Deutschprofi!

Documents divers

Fiche travail page d'entrée / Kultur Cooltour

Rappel heure

Voca Krimisprache / Funktionen Schule

Hypothesen poly

Cluedo dans monnuage

diaporama de présentation et d'introduction à l'activité ( quels renseignements on cherche) avec un doc texte des petites fiches de profil de chaque élève (max. 15 ou tu les fais jouer par 2...) 

chercher dans mutualison si Krimi donne la fiche

Cluedo en demi groupe et les faire travailler sur l'hypothèse, les lieux au datif et la prép. mit.les règles du jeu en version ultra light. dans Cluedo monnuage

Gute Fahrt 1, Chap.6. pistes 4 et 46

Les lieux de l'action; la Bavière, le Danube. Ensuite j'ai fait cogiter les

 élèves juste sur 2 questions: Wer hat den Pokal vielleicht gestohlen?

 Warum? + Sollen die Junioren trotzdem (auch ohne Pokal) spielen? 

Là, les élèves sont capables de donner leurs idées, d'en discuter et de

 raisonner.